anecdotes en leçon

Aujourd'hui en leçon à 8h00 , élève d'E2 ,les contrôles toujours les contrôles ,3/4 h à dire regarde derrière , et les rétro extérieurs inexistants, les angles morts ça n'existe pas; et moi d’insister ( sécurité), on arrive en plus à fond sur un virage à l'équerre , je lui dis ;

Freine !! La force centrifuge tu sais ce que c'est ? Et lui de me répondre ça n'existe pas , c'est mon prof de mécanique qui nous l'a dit !
Comment se fait -il qu'on retrouve des véhicules au petit matin dans le champ d'à coté, ou dans un platane ? Je lui réponds.

Un petit cours de physique dans la voiture ......

Plus tard, ne se place pas bien dans rond - point et je lui dis normal tête trop fixe ça ne suis pas , puis arrêt obligatoire au stop provoqué par la monitrice .Et lui de me regarder avec des yeux de poisson rouge; je lui dis "au stop, on s’arrête!"

Cinq minutes plus tard encore arrêt forcé de la monitrice. Au feu orange on s’arrête !


Et j'en passe , je lui demande si je raconte des âneries, apparemment c'est le cas !


bref bilan : tu déplaces ta voiture et encore en regardant constamment ta boite, je n'ai aucune sécurité, tu n'es même pas capable d'appliquer le "code" ; évalué 20/22h par ma collègue tu es parti pour 40h je lui dis.


Et là il me demande : je noircis quelque chose , je mets des bâtons ?

du coup réponse: non mais tu plaisantes , tu n'est même pas au niveau de ce qui est validé dans la fiche !

Il a fumé un truc pas net lui, c'est pas possible !!!

loeb50 a écrit:Et là il me demande : je noircis quelque chose , je mets des bâtons ?

Capital confiance 100%, il doute de rien

hier : "ah ben en fait, c'est plus compliqué que je pensais pour apprendre à conduire. je croyais qu'il fallait juste apprendre à passer les vitesses".

Belle prise de conscience au bout de 16h de conduite.

Enfin...16h...en trois mois : mossieur à d'autres choses à faire. Et comme par hasard, quand je lui annonce qu'il ne sera pas prêt pour l'AAC au volume prévu par l'éval, le papa déboule et dit que "non, non, la conduite accompagné c'est 20h et qu'il est hors de question que le petit lapin en fasse plus de 24! Na! Epicétou! Je vais m'occuper de lui apprendre ce que vous n'aurez pas pu faire."

Avec mon plus beau sourire je lui ai dit que bien sûr, pas de problème et que de toutes façon on ferait le point au rendez-vous préalable. Et là, ô surprise "mais je ne viendrai pas au RV préalable, ce sera ma femme".

Elle ne va pas aimer la maman...ni la conduite de son fils, ni la lettre de décharge qu'elle va devoir signer pour son mari...

Tas vu comme elle taquine ma démarration zarma!!!!!
Oui mademoiselle franchement ta démarration c'est une tuerie la vie de ma mère !!!

mcbeal a écrit:Ce matin en leçon mon élève me dit : " je ferai tout en sorte qu'il y ait pas de problème" . Vos élèves aussi parle bien le français ?

Le même élève me dit : " il y a toujours le même camion blanc quand je suis sur la voie rapide. Il y était déjà la semaine dernière"
je répond stoïque : " oui oui je lui ai donné rendez-vous" Oh putain il me fatigue.

mdrd mdr mdr ... vous êtes courageux!! mdr mdr, mais il est vraim que pour vous tous l'entrée à la maison doit être un soulagement!! mdr mdr

à un point que personne n'imagine c'est un soulagement.

un soulagement tel qu'hier je m'en suis fait un petit joint.

Celui du robinet qui fuyait. Je l'ai remplacé. le joint.

Craches On off que je vérifie ^^ ( oui oui je suis assermentée )

Entendu ces jours :

"Je recule en marche arrière ?"

"Les pneus sont en bon état, ils ne sont pas usagers"

leçon sur la marche arrière, explications sur l'embrayage, la position de conduite, le volant, le regard et tout le toutim... tu as des questions? "euh, oui, on met quelle vitesse pour reculer?"

on-off70, jel'ai malheureusement souvent celle là!!!

"il y a un sens iinterdit ! je fais comment"

Parfois je les jetterai bien dehors avec un coup de bien au derrière

J'adore les envoyer dans une voie sans issue. Comme de juste ils ne voient pas le panneau, et arrivés face au mur, c'est là que je me rends compte du niveau de rélféxion et d'analyse, ainsi que du temps de réaction.

Il y a :

-ceux qui ne stopent pas !

- ceux qui s'arrêtent juste avant de percuter le mur et disent "je fais quoi ?", et moi "ch'sais pas, continue dans le mur pour voir..."

- ceux qui s'arrêtent à temps mais n'osent pas choisir une solution, des fois que se soit la bonne !

- et ceux qui réagissent et font demi-tour ! Ils sont trop peu ceux là, dommage !!!

Chez nous j'ai déjà entendu "on va en marche à'rcule!!!"

rigolo.....

j'aime bien le coup de la voie sans issue. et puis c'est rigolo : on va là où on a envie. si ça sort...ça sort, si ça ne sort pas...débrouillle toi.

Tiens, vous m'y faites penser: j'avais une élève (belge), elle m'a demandé: "c'est comment qu'on met le rewind ?"

C'est quoi ça le rewind ? la marche arrière ?

Ben oui, comme sur un magnetoscope, rewind= marche AR.

Elle disait ça naturellement, innocemment. Et comme elle était belge, je ne sais pas si c'est un belgicisme ou si c'était seulement d'elle. En tout cas j'avais trouvé ça amusant... et aucun autre élève ne me l'a fait.

Loeb, je crois que c'est reculer sur les cd, cassette etc...

En examen, sens interdit avec pannonceaux "sauf riverains", l'élève pile avant de prendre le sens interdit, regarde l'inspecteur et dit "je suis riverain ou pas ???" l'inspecteur " je ne sais pas, vous dormez, mangez et vivez dans cette rue ?", l'élève : "Bah non !! je ne suis pas SDF !!!"

Merci pour les explications du rewind, j'avais pas fait le rapprochement au début.

Pardon, c'est ma faute; je suis trop lapidaire

Non ,non, c'est moi , j'avais pas vraiment le cerveau en place , t'inquiètes Pacer.

élève déja eu en leçons, déja pris des giratoires, ne confonds pas sa gauche et sa droite ( je précise...)

Moi: à la prochaine intersection tu prendra la 1ère sortie a droite ( giratoire)

Et là intervention de ma part et stupéfaction ( élève allait le prendre à contre-sens)

Moi: pourquoi tu as fais ça???

élève: j'ai été à gauche car tu m'a dit d'aller à droite

Moi: ...........

Un autre élève: vérifier l'état, la propreté et le fonctionnement des feux de position

et l'élève qui ouvre le capot et cherche bien en regardant le moteur, la batterie....

Et bien je vous dis c'est pas gagné!

j'en ai une bonne au permis: on arrive à un RP, l'inspection donne la direction. L'élève trouve pas, fait 1 tour, un deuxième.. et au troisième l'inspecteur sort: "oh ben à force, on va bien finir par l’attraper la queue du mickey"

Une petite rue tranquille en sens unique, un matin ensoleillé tranquille (fenêtre ouverte) avec mes élèves sympathiques, quelques heures avant leurs permis.

Plusieurs véhicules stationnés à gauche, un petit bonhomme de 1an et demi voir 2 max débouche d'entre les voitures . Mon élève ralentit....le petit garçon se dirige tranquillement vers sa maison (en face) d’où sort un jeune homme.
Nous sommes obligé de nous arrêter le mouflé s'accroche à ma portière, et me baragouine des trucs de bébé de 9mois. Le supposé père l'appel, le morveux reste, donc il commence à venir le chercher.....
Pas de pardon, bonjour ou truc du style, limite nous n'existons pas.

Mais le comble (c'est déjà pas mal un gamin tout seul dans la rue) Et bien il ce baladai en T-shirt, rien de plus, le cul a l'air.

Je précise, la température extérieur au soleil etait de max 17degrés, avec un vent frais et là nous étions à l'ombre......
Je ne sais pa ssi je dois en rire ou être désespérée....

En T-shirt, sans rien d'autre, le fils ou le père ??

dans tous les cas s'il faisait frais devant ça devait pas dépasser sous le t-shirt