C'est dangerex une baguette

Sexe de l'élève : féminin

Couleur de cheveux de l'élève : chatain (comme quoi...)

Niveau de l'élève : ET4

On est en leçon depuis 1h, c'est la fin, on est sur le chemin du retour, nous suivons un vélo qui transporte une baguette dans un sac à son guidon.

L'élève me dit : "indice informel, la baguette pourrait tomber du sac"

Et là BOUM ! La baguette tombe sur la route ! L'élève pile, debout les deux pieds sur la pédale de frein !

Je lui dis : " mais qu'est ce qui te prend ?"

l'élève : "Bah je vais pas écraser la baguette, la pauvre dame, elle n'aura plus de baguette !"

Moi : "Ah merde ! On risquerait d'assassiner une baguette ! Ok, sort et va faire du bouche à bouche à la baguette ! Le choc a dû etre rude, elle s'est peut etre fait une commotion de la mie !

L'élève : "Ah bon ? Tu crois ?"

Je soupir.... Et lui demande de redémarrer, et lui montre qu'on peut passer au-dessus de la baguette sans l'écraser...Et lui explique qu'il vaut mieux écraser une baguette plutot que de nous faire rentrer dedans !

excellentissime!!!!

pôv petite baguette.

Yavait pas du fromage et du vin pas trop loin?

Moi un jour, j'en ai une qui a freiné pour ne pas écraser une poule qui traversait 200 mètres plus loin.

bien vu pour la baguette...

Mon eleve n'a pas eu ce "reflexe" hier face au pigeon... Et Paf le pigeon... Le probleme c'est qu'elle a tellement rigoler qu'elle s'est mise a pleuré et impossible de conduire pdt 5 mn ^^

ah j'adore cette histoire qui m'a fait bien rire !
moi c'est l'inverse un chien passe devant nous et aucune réaction , je pile, ... l'élève me dit "on fait quoi dans ce cas là ?" je lui réponds gentiment "bah on l'écrase non ??" la tête qu'elle a fait (genre t'es sérieuse ?) alors que je venait juste d'éviter le pauvre chien ... ah ces élèves j'vous jure

Un lapin un jour sur route de campagne, élève sans réaction , je freine pour éviter la pauvre bête , et là l'élève me dis : pourquoi t'as pilé ? mon père il les écrase ;

Moi :ah bon quel intérêt, tu vas pas le manger quand il est passé sous une auto , autant le laisser vivre , tant qu'il n'y a pas de danger pour nous à l'éviter !

toujours la même histoire avec nos têtes "vides " euh non blondes

" on fait quoi dans ce cas là ???????????

pas conscience du tout des différentes situations , scénarios et conséquences . Pour eux tout est identique .

Mais bon , ils sauvent des " baguettes " , donc la vie est douce et tendre , longue vie aux miches , pains batards et baguettes moulées

Moi mes élèves, pour la plupart, ne veulent tellement pas s arrêter qu il préfère tuer un pauvre pigeon ! Desfois même se sont les pauvres piétons !

Très bon la baguette!!

Une femme d'un certain âge, musulmane, un vendredi, sur un gros boulevard...

D'un coup, GROS écart à gauche, sans prévenir naturellement.

Je lui demande ce qu'il lui arrive: Bah on est vendredi, et le vendredi, on ne tue pas d'animaux, donc j'ai évité le pigeon....

Ok, donc le vendredi , on ne tue pas d'animaux, mais des humains, pas de soucis ^^

Et ceux qui vous disent, apres que vous (moniteur) ayez freiné pour éviter d'écraser le pièton, "non, mais j'allais freiner !!!" Ah oui ?! quand ça ? Au moment où on lui aura arracher une jambe ?!!!!!!!!!

Et pour les piétons qu'ils ne laissent pas passer en disant "Mais il n'a pas l'air de vouloir s'engager!", je leur dis " ça te viens pas à l'esprit que le piéton attends que tu t'arrêtes complètement pour s'engager parce qu'il n'a aucune envie de prendre le risque de finir sous tes roues ?"

+1 Oly, pour le piéton qui attend,autre cas:

un piéton s'est engagé sur la chaussée ( passage protégé) , voyant que l'élève ne ralentit pas , le piéton s’arrête ou milieu du passage , c'est à ce moment que je pile ,et là l'élève me regarde avec des grands yeux: Je pouvais continuer , il s'est arrêté !

moi : si il s’arrête c'est qu'il pense vu ton allure que tu ne l'a pas vu, et que tu vas lui rouler dessus ! Il est pas suicidaire, il a pas envie de mourir !Pour ton info, refus de priorité piéton !!!
Plus loin piéton qui attend: ah mais il est pas engagé, même remarque que toi ....ah mais le code.... ah oui c'est vrai le code, et il attend jusqu 'au nouvel an là pour pouvoir passer .

En rvp , j’arrête un élève pour un piéton qui attend , et la mère derrière me dit, nous on ne s’arrête pas tant qu'il a pas commencé à traverser .Et moi de lui dire comment éduque -t-on nos enfants pour traverser ?

-regarde gauche droite, et ATTENDS L'ARRET des voitures pour y aller ,c'est dangereux.

Si personne ne s’arrête on finit avec des enfants qui prennent des risques et qui se font renverser mais ce n'est pas grave, ce sont les enfants DES AUTRES......

oui , pareil pour moi :

obligée de leur dire : mais toi , tu t'engages en fermant les yeux sur un passage piéton ?????? tu es sûr et certain que la voiture va s'arrêter ?

" AH BEN NON " , et bien eux c'est pareil !!!!

C'est dingue le changement de comportement suivant si ils sont piétons ou roulants .

LA FAUTE AUX DIAPOS DU CODE , car on leur dit : piéton pas engagé , donc on passe .......... et on renverse , pas grave

souvent les élèves réalisent leurs comportements piétons lorsqu'ils sont apprentis-conducteurs... souvent mais pas tout le temps !

J'en ai eu une qui m'a dit un jour "c'est depuis que j'apprends à conduire que j'ai compris que je suis un mauvais piéton"